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  • 课程工具:5D培训项目设计系列工具
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  • 在当今互联网时代下,随着技术的颠覆、业务发展不确定性的增加,谁能前瞻性的规划人才战略,谁就能更快更好的拥有优秀人才,谁就能更好的支撑业务发展,这已成为企业竞争的关键。张剑老师根据多年工作、培训、咨询实践经验,从人才战略驱动业务的逻辑出发,帮助学员正确认识人才盘点的关键方法,树立人才大数据观念,掌握人才继任与梯队建设的方法、技巧,打造企业人才竞争优势。
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  • 全球化、互联网、技术革命、人口红利消失、不确定的混沌(灰度)时代的来临。必然会冲击社会的方方面面。如何适应这个:经济与组织、个人与社会、有形世界与虚拟世界、都相互关联、彼此交融的商业民主时代。我们组织的管理模式与人才管理方式都将面临着变革与创新的课题。
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  • 人力资源管理工作也成为职场上的“明星职业”。使人力资源从业人员掌握现代人力资源的管理技术和前沿理念,做好人力资源的角色定位,提高从操作层面到规划层面,从规划层面到战略层面的能力。真正成为公司人力资源不可或缺的专家、管理者;成为组织变革与战略规划的设计者、推动者。
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  • 课程以“如何操盘培训项目-从方案设计到效果产出”为主题,帮助学员了解互联网时代企业培训的新变化、新特点和新挑战,清晰认知培训的本质与产出,以及培训管理者的场景化角色与任务,找到助力业务创造价值的培训抓手,体验并掌握培训项目方案的设计与操盘的方法技巧与案例;并通过企业分享和学员交流,帮助学员学习来自企业的最佳实践经验,从而助力培训管理者加速提升培训操盘能力。
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  • 本课程将帮助企业技术型专业人员快速突破培训障碍,减少自我摸索的时间,并通过结合企业内部培训的系统、模式、技巧、场景和成功经验的讲授,高老师独创的“五步成师”授课技巧,能有效帮助参加者理解并掌握专业培训者的授课技能,提升培训效果。
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  • 随着人力资源业务合作伙伴的风行,人力资源如何理解业务,如何转变观念和角色成为优秀的业务合作伙伴,使人力资源工作的价值得到尊重和认可并回到战略圆桌,正成为人力资源从业者热议的话题。《人力资源如何成为业务部门的合作伙伴》这一课程即是在此背景下应运而生的。
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  • 所有学员被分配进每个小组,每组 6--8 人左右,组成一个模拟业务部门,选出一位经理,然后模拟部门人数,部门平均工资,向经理人数汇报人数等信息。学员运用 1 天时间,模拟公司一年的 OKRs 目标设定与管理流程,从 OKRs 的设置,沟通、评估与反馈,从 1 月到 12 月,按照时间轴来操作 OKRs 管理的实施活动。每项活动将由讲师讲解加学员体验与训练,案例分析等授课方式进行。
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  • 本课程秉承“帮助培训管理者提升专业能力,促进企业绩效改进”的理念,从人员体系、课程体系、系统体系三大方面进行深入讲解,辅以日立、惠普、保洁、本田等500强经典人才发展案例,提供大量模型工具,全面提升学员培训项目管理、培训营销、学习设计、培训评估等各维度的专业能力。
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  • 本课程旨在帮助学员在理解并掌握管理者角色价值与任务的基础上,达成学员管理认知的自我革新,同时,通过大量前沿管理工具的演练应用,提升学员在目标管控、沟通协作、、团队执行、化建设等方面的核心能力。助力企业管理人才梯队建设,有效提升学员管理能力,实现企业与个人的互利共赢。
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  • 本课程结合导师制项目的实践经验,提出了导师制效果落地的步骤及要点,为解决导师制落地难的问题提供了很好的工作思路和方法!
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  • 本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手,提出人才发展与梯队建设的最佳实践——高潜能人才的胜任力模型及3E的人才发展模型。帮助企业识别符合自身发展的人才,发展他们的领导力,为企业的长期发展输送人才。
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  • 本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手,提出人才发展与梯队建设的最佳实践——高潜能人才的胜任力模型及3E的人才发展模型。帮助企业识别符合自身发展的人才,发展他们的领导力,为企业的长期发展输送人才。
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  • 无论学习者属于哪一群体,无论培训的规模与主题,基于ADDIE模型与《绩效改进》的课程开发技术都向你提供一种简单、易操作的课程设计方法,极大的提高课程开发的成功性。
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  • 公司需要什么样的人才?怎么定义人才?如何选拔人才?如何培养人才?如何管理并留住人才?如何激励人才的积极性?如何在管理的过程中把握合适的管理风格从而达到最好的管理效果?如何通过人才增值实现企业的价值创造?这是值得每个企业思考的问题。
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  • 在当今互联网时代,随着技术的颠覆、业务发展不确定性的增加,谁能前瞻性的明确人才战略,赋能组织、盘活人才,谁就能更快更好的拥有优秀人才,更好的支撑业务发展,这已成为企业竞争的关键。张剑老师根据多年工作、培训、咨询实践经验,提出了组织变革与人才发展的新理念新方法,从战略到执行,从策略到工具,全方位帮助企业提升组织能力,提升企业人才竞争力。
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  • 工匠精神是中国制造业升级的重要驱动力,也是制造业企业竞争力的核心要素,更是制造业从业者职业发展的方向和动力。而制造业蓝领工人更是匠人培养的核心,他们技能的广度、深度、熟练度极大影响着岗位的质量、效率、安全,进而影响班组与部门的绩效,如何将员工培养成专家—匠人,是每个企业需要深入思考与面对的课题。
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  • 干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为帮助各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值,全面了解人事档案管理的政策依据,提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。
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  • STT(又名:玩转课堂®)结合80、90后的心理需求,带来全新升级!在8年来全国数万名老学员的见证之下,可以看到培训师学习的现场效率越来越高,令传统TTT难以望其项背,两天时间数十名学员可以完成五轮课程开发训练、精益化的训练设计让每位学员在极短的训练时间内完成近20次练习,同时保证了约70%的主讲老师授课时间,确保STT(又名:玩转课堂®)既有效果又有深度。
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  • 如何让企业的战略落地,量化成为员工的业绩目标?如何正确设置考核指标?公司、部门、个人的考核指标如何体现战略和经营的一致性?如何合理设置考核指标的目标值、权重、考核周期?让员工感到既有挑战性又有积极性?团队绩效与个人绩效如何做到平衡并相互促进?如何区分绩效责任避免考核扯皮?任务型指标如何有效进行量化?如何避免或减少考核者的评估误差?
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  • 在用工成本管控的实践中,存在着大量诸如此类的疑惑:企业如何实现定岗定编定责,如何解决出工出力的问题?企业的用工成本到底有哪些?企业如何做到既能保证员工的正常工资增长需求,又能合理管控人工成本支出?如何对分公司或部门制定科学的人工成本目标并实施管控?奖金如何发放,既不超工资总额又能激励先进鞭策后进?
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  • 本课程的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式,将经验型员工转型为内部培训复制力量,将岗位优秀经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力。
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  • 通过流程管理最新发展部分的培训,使从事流程管理与优化工作的学员了解流程管理与优化的全貌和最新的发展动态,如建立“流程型”企业的理念,最新的流程管理与优化技术进展,帮助学员站到国际流程管理与优化的前沿。
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  • 本课程结合、企业档案管理的特点,从档案管理理论上提高学员对于档案管理的认识和重视,加强档案管理的范围及规范档案管理的流程,并给出档案管理的要求和管理方法。课程以理论为出发点,切合实际情况,结合企业在实际工作中遇到的需要处理的档案,进行模拟,对出现的问题,有的放矢的进行攻关。提高学员的思维能力、应变能力、分析问题、解决问题的能力。
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  • 固定资产管理¥43512天
    课程内容:如何获取、应用固定资产、维护保管固定资产、保持资产价值,增强资产流动性、安全性和创造价值持续性等,是现代企业经营管理活动中必不可少的核心基础工作,是财务管理的重要组成。
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  • 温馨提示:本课程是2+1课程,第1-2天《企业绩效体系两天方案班》第3天为《岗位分析与薪酬设计管理培训》
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  • 本课程是2+1课程,第1-2天《企业绩效体系两天方案班》第3天为《岗位分析与薪酬设计管理培训》
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  • 本课程是2+1课程,第1-2天《企业绩效体系两天方案班》第3天为《岗位分析与薪酬设计管理培训》
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  • 课程内容:通过对档案管理新观念认知,档案管理的工具方法论、流程和档案管理操作实务的学习,提升档案管理人员的专业化和职业化素养和档案处理工作效率,为企业建立规范化、科学化的档案管理系统,建立企业知识管理体系打造基础。
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  • 构建文化体系,打通文化经脉,夯实成长平台。
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  • 课程内容:通过总结标杆企业成功的绩效管理和薪酬管理实践经验,结合大量管理咨询案例,旨在帮助企业提升绩效管理和薪酬管理水平,从而提升企业的竞争力和竞争优势!
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  • 课程内容:如何形成正确的行政管理思维和方向、找到最适当方法和工具,迅速提升自身职业素养、有效控制行政成本,创造更大的行政管理的价值,更好的达成企业行政管理的目的。
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  • 面对企业人才争夺更趋激烈的市场态势,建立有效合理的薪酬管理体系以吸引、留住高素质的人才,并确保这些体系能支持企业的发展战略,既是对人力资源管理者的基本要求又是挑战,在做企业激励体系设计的同时,您是否也遇到过以下困惑?
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  • 业务管理者、人力资源管理序列人员
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  • 行动学习’既是一门系统引导实践学习的方法课程,也可以成为企业解决业务中关键问题的一项持续项目。更重要的是,‘行动学习’是企业能够通过学员引导,内部转化为行动学习项目的一项超实用技术。即解决了实际问题,又发展了小组成员的能力,而且沉淀和固化了企业的知识体系。
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  • 课程内容:通过对华为绩效管理经验的全面介绍,从组织绩效、个人绩效两个维度,深入剖析战略性绩效管理的本质及应用,真正帮助人力资源部门及各部门负责人解决目标导向的问题,提升组织业绩及团队绩效。
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  • 课程内容:管理者必须是一名面试官。企业管理者人才是选拔出来的,不是培养出来的,企业选错人,尤其是选错关键人才,对企业来说是灾难性的。作为一名管理者你需要为部门引入外部新成员,你需要为组建项目团队招募跨部门的小伙伴,所以你需要做好面试官。
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  • 本课程紧跟时代趋势,使数据及猎头思维贯穿于整个招聘体系中,打造专属你的高效招聘能力!
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  • 课程内容:提升人效,让每一个员工都成为企业的资产。
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  • 课程内容:采用的人才盘点技术是基于为多家知名企业项目实践心得,独自研发适合中国企业的人才盘点方法。人才盘点无缝链接人才培养,有效进行梯队人才建设
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  • 基于业务的文化建设
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  • 课程内容:通过对内部的优秀实践进行萃取,获得解决问题的关键方法和动作,并运用真实、生动的案例实现知识、技能、方法等的快速传播复制,让学员在战争中学习战争,在实战中快速提炼和萃取打法,将其沉淀在未来的业务工作中,提升学员的“作战”能力,不断提升组织的绩效。
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  • 课程内容:通过人力和人效的数据分析,设计预测来年的人力成本
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  • 课程内容: 1、深刻理解过程咨询模式的基本假设和信念; 2、帮助组织和个人时常引发的阻抗以及应对; 3、过程咨询的关键技能:主动聆听、有力发问; 4、干预的基本方向:人际过程、对话、团队过程等;
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  • 工作坊技术班¥37811天
    课程内容:本课程教授一种新的工作方式和管理方式:工作坊引导技术,结合实际工作难题,对原理、工具、方法等依次进行学习、实战演练,帮助学员掌握工作坊引导技术,有力的扩展学员的视野,提升战略落地的有效性、提升团队活力、提升解决问题的大局观和系统思维、。
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  • 课程内容:怎么应用OKR?OKR到底解决了哪些关键问题?个人该怎么使用OKR?OKR到底是什么样一种工具?
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  • 课程内容:让HR掌握系统的方法,在对组织有基本的诊断发现后,能够运用一些独特的辅助工具,干预团队、塑造文化并实施经营复盘,从这些最能发挥杠杆作用的切入点开启,内部组织顾问的职业生涯。
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